Das RBZ am Königsweg steht an der Seite aller, die unsere Demokratie und die Vielfalt in unserer Gesellschaft aktiv schützen und fördern. Wir verurteilen jede Form von Extremismus, die unsere Demokratie gefährdet, und fordern alle am Schulleben Beteiligten auf, Haltung zu zeigen!
Wie viel Plastik produzieren und „konsumieren“ wir Menschen? Warum ist Plastik für uns Menschen unentbehrlich? Welche Gefahren verbergen sich im Plastik?
Diese Fragen wurden uns als Klasse in einem Vortrag von Herrn Dr. Lenz vom Geomar Kiel beantwortet.
Im Rahmen des 69. Europäischen Wettbewerbs hat der 12. Jahrgang des Beruflichen Gymnasiums des RBZ am Königsweg beeindruckende Produkte, Ideen und Angebote entwickelt. Mit dem Ziel, Umwelt- und Klimaschutz wieder ins Zentrum der Aufmerksamkeit zu rücken, nahmen die Schüler*innen in der ersten Dezemberwoche 2021 eine Woche lang motiviert und voller Tatendrang die Herausforderung an, ihre Ideen und Meinungen zum Thema Nachhaltigkeit zu erarbeiten, darzustellen und zu präsentieren.
Die Corona-Maßnahmen machen viele schulische Abläufe zur Zeit nicht leichter, aber Wege für praktisches Miteinander finden sich immer, ganz aktuell im Januar 2022 ausprobiert am RBZ am Königsweg mit dem Kieler Liedermacher Matthias Meyer-Göllner.
Die folgenden Videoclips entstanden im Unterricht der Erzieherklasse FS19AFBG. Sie sollen einen Einblick über den facettenreichen Beruf der Erzieher*innen geben. Diese arbeiten nicht nur in Kindergarten und Krippe, sondern werden auch im Schulkindbereich, der Offenen Jugendarbeit, bei den Hilfen zur Erziehung sowie in der Heilpädagogik eingesetzt.
So sind auch die verschiedenen Videos aufgeteilt: Jeder Clip stellt ein Arbeitsfeld des Erzieherberufs vor.
Im WiPo-Unterricht FS21b unter der Leitung von Isabel Reimer haben wir in Kleingruppen zahlreiche Projekte gestaltet, welche Kindern im Vorschulalter auf unterschiedliche Art und Weise das doch eher abstrakte Thema Demokratie näherbringen sollen.
Die 12c des Beruflichen Gymnasiums hat sich im Pädagogikunterricht mit dem Bystander-Effekt bzw. dem Zuschauereffekt beschäftigt. Wir Schülerinnen und Schüler haben für ein besseres Verständnis dieses Effekts Skripte geschrieben und Erklär-Videos gedreht. Diese zeigen Situationen, bei denen der Effekt eintritt oder auch nicht.
